CAJ | 학술논문

随着社会人才需求目标的提高，高中数学课程课改受到广泛重视。教学方式已经不能沿用传统单一式教学模式，逐渐形成教师与学生在课堂互动、共同学习的课堂氛围。高中数学知识涉及层面广泛、抽象性强，如何指导和帮助学生理解知识是当前高中数学教学的重要课题。提高课堂效率，挖掘学生自身学习潜能是现在教学的关键手段。生成性课堂是多样式的动态教学模式，满足当前课堂教学的需要。本文在前人研究基础上，进一步分析高中数学生成性课堂的构建。
수착사회인재수구목표적제고，고중수학과정과개수도엄범중시。교학방식이경불능연용전통단일식교학모식，축점형성교사여학생재과당호동、공동학습적과당분위。고중수학지식섭급층면엄범、추상성강，여하지도화방조학생리해지식시당전고중수학교학적중요과제。제고과당효솔，알굴학생자신학습잠능시현재교학적관건수단。생성성과당시다양식적동태교학모식，만족당전과당교학적수요。본문재전인연구기출상，진일보분석고중수학생성성과당적구건。