教师
教師
교사
TEACHER
2015年
18期
96
,共1页
城乡结合部%中学音乐课堂教学%特色模式%构建
城鄉結閤部%中學音樂課堂教學%特色模式%構建
성향결합부%중학음악과당교학%특색모식%구건
城乡结合部属于特殊经济发展区域,学生家庭教育环境差异很大,受到的音乐熏染也存在较大差距.教师要针对性创造音乐教学环境,创建适合度更高的音乐课堂教学特色模式,为学生学习音乐创造更好条件.
城鄉結閤部屬于特殊經濟髮展區域,學生傢庭教育環境差異很大,受到的音樂熏染也存在較大差距.教師要針對性創造音樂教學環境,創建適閤度更高的音樂課堂教學特色模式,為學生學習音樂創造更好條件.
성향결합부속우특수경제발전구역,학생가정교육배경차이흔대,수도적음악훈염야존재교대차거.교사요침대성창조음악교학배경,창건괄합도경고적음악과당교학특색모식,위학생학습음악창조경호조건.
