基础教育研究
基礎教育研究
기출교육연구
ELEMENTARY EDUCATION STUDIES
2015年
8期
16-17,19
,共3页
初中学生%数学学习%兴趣
初中學生%數學學習%興趣
초중학생%수학학습%흥취
兴趣能激发学生的学习动机,改变他们的学习态度,调动他们的学习情绪,是培养他们顽强意志的巨大动力.在初中阶段,通过后天的诱发和培养,可以有效地激发学生渴望获得数学知识、探索数学问题的倾向性,进而转化为稳定的内在学习动力.
興趣能激髮學生的學習動機,改變他們的學習態度,調動他們的學習情緒,是培養他們頑彊意誌的巨大動力.在初中階段,通過後天的誘髮和培養,可以有效地激髮學生渴望穫得數學知識、探索數學問題的傾嚮性,進而轉化為穩定的內在學習動力.
흥취능격발학생적학습동궤,개변타문적학습태도,조동타문적학습정서,시배양타문완강의지적거대동력.재초중계단,통과후천적유발화배양,가이유효지격발학생갈망획득수학지식、탐색수학문제적경향성,진이전화위은정적내재학습동력.