教师
教師
교사
TEACHER
2015年
18期
61
,共1页
学前教育%游戏作用%分析研究
學前教育%遊戲作用%分析研究
학전교육%유희작용%분석연구
学前教育中,游戏是基本型活动,教师应当引导幼儿在游戏过程中增长知识、锻炼能力和陶冶品格,让孩子们在“玩”中成长.教师要科学处理好游戏与教学之间的关系,把握准游戏的规律以及指导的路径,更好地开展幼儿游戏活动,发挥对孩子成长的促进功能.
學前教育中,遊戲是基本型活動,教師應噹引導幼兒在遊戲過程中增長知識、鍛煉能力和陶冶品格,讓孩子們在“玩”中成長.教師要科學處理好遊戲與教學之間的關繫,把握準遊戲的規律以及指導的路徑,更好地開展幼兒遊戲活動,髮揮對孩子成長的促進功能.
학전교육중,유희시기본형활동,교사응당인도유인재유희과정중증장지식、단련능력화도야품격,양해자문재“완”중성장.교사요과학처리호유희여교학지간적관계,파악준유희적규률이급지도적로경,경호지개전유인유희활동,발휘대해자성장적촉진공능.
