基础教育研究
基礎教育研究
기출교육연구
ELEMENTARY EDUCATION STUDIES
2015年
8期
63-64
,共2页
阅读教学%小学语文%有效设计
閱讀教學%小學語文%有效設計
열독교학%소학어문%유효설계
阅读教学是学生、教师与文本三者相互沟通、平等对话的过程.如何在课堂阅读教学中实现有效教学？文章结合阅读教学实践中容易出现的问题,提出了更新阅读教学理念、创设阅读情境、注重语言积累等相关策略.
閱讀教學是學生、教師與文本三者相互溝通、平等對話的過程.如何在課堂閱讀教學中實現有效教學？文章結閤閱讀教學實踐中容易齣現的問題,提齣瞭更新閱讀教學理唸、創設閱讀情境、註重語言積纍等相關策略.
열독교학시학생、교사여문본삼자상호구통、평등대화적과정.여하재과당열독교학중실현유효교학？문장결합열독교학실천중용역출현적문제,제출료경신열독교학이념、창설열독정경、주중어언적루등상관책략.
