CAJ | 학술논문

只有动态发展才能够体现出生命力的存在。课堂教学也是如此，要想成为有活力的课堂，就必须要动态化，要重视学生的课堂主体位置，关注学生的个人情绪，用独特的视角完成学生课堂的动态发展，进而提高教学质量。主要针对初中数学课堂的动态化展开讨论，并提出合理意见。
지유동태발전재능구체현출생명력적존재。과당교학야시여차，요상성위유활력적과당，취필수요동태화，요중시학생적과당주체위치，관주학생적개인정서，용독특적시각완성학생과당적동태발전，진이제고교학질량。주요침대초중수학과당적동태화전개토론，병제출합리의견。