文艺生活·文海艺苑
文藝生活·文海藝苑
문예생활·문해예원
LITERARY GALLERY
2015年
7期
236-237
,共2页
艺术歌曲%古诗词%大学生%记忆
藝術歌麯%古詩詞%大學生%記憶
예술가곡%고시사%대학생%기억
本实验设计旨在研究古诗词艺术歌曲对于大学生记忆古诗词的影响，运用3(背景音乐类型：有古诗词/无古诗词/无音乐)×2(性别：男/女)两因素被试间实验设计。最终的研究结果表明：有古诗词艺术歌曲及无古诗词艺术歌曲均对大学生记忆古诗词能力有积极影响；且有古诗词的艺术歌曲对记忆的积极影响要好于无古诗词艺术歌曲；每种音乐类型对男女大学生的影响无差异。
本實驗設計旨在研究古詩詞藝術歌麯對于大學生記憶古詩詞的影響，運用3(揹景音樂類型：有古詩詞/無古詩詞/無音樂)×2(性彆：男/女)兩因素被試間實驗設計。最終的研究結果錶明：有古詩詞藝術歌麯及無古詩詞藝術歌麯均對大學生記憶古詩詞能力有積極影響；且有古詩詞的藝術歌麯對記憶的積極影響要好于無古詩詞藝術歌麯；每種音樂類型對男女大學生的影響無差異。
본실험설계지재연구고시사예술가곡대우대학생기억고시사적영향，운용3(배경음악류형：유고시사/무고시사/무음악)×2(성별：남/녀)량인소피시간실험설계。최종적연구결과표명：유고시사예술가곡급무고시사예술가곡균대대학생기억고시사능력유적겁영향；차유고시사적예술가곡대기억적적겁영향요호우무고시사예술가곡；매충음악류형대남녀대학생적영향무차이。
