重庆科技学院学报（社会科学版）
重慶科技學院學報（社會科學版）
중경과기학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF CHONGQING UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2015年
7期
107-109
,共3页
教师%普通话水平%影响因素
教師%普通話水平%影響因素
교사%보통화수평%영향인소
运用分类、对比、归纳等方法对近期重庆市四个片区部分教师(714人次)的普通话测试数据进行分析,结果表明:在影响教师普通话水平的客观因素中,地域因素与普通话水平相关性不大,个人因素中的年龄、性别、民族等对普通话水平影响巨大;在职业客观因素中,任教学科对普通话水平影响明显,但任教层次对普通话水平影响不明显.在此基础上,就提高教师的普通话水平及加强重庆市的推广普通话工作提出了相关对策.
運用分類、對比、歸納等方法對近期重慶市四箇片區部分教師(714人次)的普通話測試數據進行分析,結果錶明:在影響教師普通話水平的客觀因素中,地域因素與普通話水平相關性不大,箇人因素中的年齡、性彆、民族等對普通話水平影響巨大;在職業客觀因素中,任教學科對普通話水平影響明顯,但任教層次對普通話水平影響不明顯.在此基礎上,就提高教師的普通話水平及加彊重慶市的推廣普通話工作提齣瞭相關對策.
운용분류、대비、귀납등방법대근기중경시사개편구부분교사(714인차)적보통화측시수거진행분석,결과표명:재영향교사보통화수평적객관인소중,지역인소여보통화수평상관성불대,개인인소중적년령、성별、민족등대보통화수평영향거대;재직업객관인소중,임교학과대보통화수평영향명현,단임교층차대보통화수평영향불명현.재차기출상,취제고교사적보통화수평급가강중경시적추엄보통화공작제출료상관대책.
