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Wenli Daohang
2015年
8期
93-93
,共1页
儿歌童谣%学习助力%常态阅读
兒歌童謠%學習助力%常態閱讀
인가동요%학습조력%상태열독
儿歌童谣是低年级学生学习过渡期必不可少的素材,教师善于利用儿歌童谣引导学生走进阅读天地,提高学生的阅读能力和自学能力,使之成为常态阅读的核心与关键,从而为培养学生良好阅读习惯服务,让儿歌童谣焕发出新的生命,成为学生学习和品德培养的助力。
兒歌童謠是低年級學生學習過渡期必不可少的素材,教師善于利用兒歌童謠引導學生走進閱讀天地,提高學生的閱讀能力和自學能力,使之成為常態閱讀的覈心與關鍵,從而為培養學生良好閱讀習慣服務,讓兒歌童謠煥髮齣新的生命,成為學生學習和品德培養的助力。
인가동요시저년급학생학습과도기필불가소적소재,교사선우이용인가동요인도학생주진열독천지,제고학생적열독능력화자학능력,사지성위상태열독적핵심여관건,종이위배양학생량호열독습관복무,양인가동요환발출신적생명,성위학생학습화품덕배양적조력。