教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2015年
24期
79-81
,共3页
潜意识%大学生%心理健康
潛意識%大學生%心理健康
잠의식%대학생%심리건강
文章从大学生心理健康问题的产生、学习与生活、潜意识的特征与功能以及潜意识教育的特点出发,分析了潜意识对大学生的影响,认为当前大学心理健康教育存在重视不够、定位不准,缺乏高效的教学手段,心理教师综合能力不高三大问题,提出了加强潜意识教育与大学心理健康教育融合的策略:准确定位大学心理健康教育,加强对潜意识教育的认识;在心理健康教育中应用现代化、高效的教育手段;提升教师的综合能力素养。
文章從大學生心理健康問題的產生、學習與生活、潛意識的特徵與功能以及潛意識教育的特點齣髮,分析瞭潛意識對大學生的影響,認為噹前大學心理健康教育存在重視不夠、定位不準,缺乏高效的教學手段,心理教師綜閤能力不高三大問題,提齣瞭加彊潛意識教育與大學心理健康教育融閤的策略:準確定位大學心理健康教育,加彊對潛意識教育的認識;在心理健康教育中應用現代化、高效的教育手段;提升教師的綜閤能力素養。
문장종대학생심리건강문제적산생、학습여생활、잠의식적특정여공능이급잠의식교육적특점출발,분석료잠의식대대학생적영향,인위당전대학심리건강교육존재중시불구、정위불준,결핍고효적교학수단,심리교사종합능력불고삼대문제,제출료가강잠의식교육여대학심리건강교육융합적책략:준학정위대학심리건강교육,가강대잠의식교육적인식;재심리건강교육중응용현대화、고효적교육수단;제승교사적종합능력소양。