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Wenli Daohang
2015年
8期
55-55
,共1页
大学公共英语%小组合作学习%运用策略
大學公共英語%小組閤作學習%運用策略
대학공공영어%소조합작학습%운용책략
合作学习强调学生参与教学进度，通过合作完成教学任务，它将教师，学生和教学设备整合在一起，通过反思，将最大程度优化教学力量，提高课堂教学实效，并最终制定出最合适的教学组织。本文重点探讨了合作学习在大学公共英语中的运用策略，其结论对如何开展更有效的公共英语教学提供了借鉴。
閤作學習彊調學生參與教學進度，通過閤作完成教學任務，它將教師，學生和教學設備整閤在一起，通過反思，將最大程度優化教學力量，提高課堂教學實效，併最終製定齣最閤適的教學組織。本文重點探討瞭閤作學習在大學公共英語中的運用策略，其結論對如何開展更有效的公共英語教學提供瞭藉鑒。
합작학습강조학생삼여교학진도，통과합작완성교학임무，타장교사，학생화교학설비정합재일기，통과반사，장최대정도우화교학역량，제고과당교학실효，병최종제정출최합괄적교학조직。본문중점탐토료합작학습재대학공공영어중적운용책략，기결론대여하개전경유효적공공영어교학제공료차감。
