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Wenli Daohang
2015年
8期
42-42
,共1页
初中英语%词汇教学手段
初中英語%詞彙教學手段
초중영어%사회교학수단
学好一种语言,词汇是关键。一个学生的词汇量越大,他的阅读理解能力随之就会越强,口头、书面表达的语言输出能力就越强,就会在交流中准确而地道地运用丰富的词汇表达自己的观点想法。让学生从“我怕记单词”到“我爱记单词”,就需要教师在英语教学中重视词汇教学。
學好一種語言,詞彙是關鍵。一箇學生的詞彙量越大,他的閱讀理解能力隨之就會越彊,口頭、書麵錶達的語言輸齣能力就越彊,就會在交流中準確而地道地運用豐富的詞彙錶達自己的觀點想法。讓學生從“我怕記單詞”到“我愛記單詞”,就需要教師在英語教學中重視詞彙教學。
학호일충어언,사회시관건。일개학생적사회량월대,타적열독리해능력수지취회월강,구두、서면표체적어언수출능력취월강,취회재교류중준학이지도지운용봉부적사회표체자기적관점상법。양학생종“아파기단사”도“아애기단사”,취수요교사재영어교학중중시사회교학。