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문리도항(상순)
Wenli Daohang
2015年
8期
26-27
,共2页
语文教学%美在过程%策略思考
語文教學%美在過程%策略思攷
어문교학%미재과정%책략사고
教学重在过程,教学过程的精彩,对教学课堂的高效以及学生的创新创造具有其特殊的意义。教学过程的诸多精彩出在教学对象身上,那将完全可以实现课堂教学的少教或者就是相关意义上的不教。作为语文教学,美在教学的过程是大家都在探索的话题。
教學重在過程,教學過程的精綵,對教學課堂的高效以及學生的創新創造具有其特殊的意義。教學過程的諸多精綵齣在教學對象身上,那將完全可以實現課堂教學的少教或者就是相關意義上的不教。作為語文教學,美在教學的過程是大傢都在探索的話題。
교학중재과정,교학과정적정채,대교학과당적고효이급학생적창신창조구유기특수적의의。교학과정적제다정채출재교학대상신상,나장완전가이실현과당교학적소교혹자취시상관의의상적불교。작위어문교학,미재교학적과정시대가도재탐색적화제。