疯狂英语（教师版）
瘋狂英語（教師版）
풍광영어（교사판）
Crazy English Teachers
2015年
3期
71-73
,共3页
英语%学案设计%策略%建构
英語%學案設計%策略%建構
영어%학안설계%책략%건구
建构式课堂的真正落实必须以学案导学为基点，教师在设计学案时，必须考虑学案导学的三个阶段、把握教师—学生—教材之间的三种关系、联系学生的特点与英语学科的实际，从而在最大程度上有利于学生知识体系的建构。
建構式課堂的真正落實必鬚以學案導學為基點，教師在設計學案時，必鬚攷慮學案導學的三箇階段、把握教師—學生—教材之間的三種關繫、聯繫學生的特點與英語學科的實際，從而在最大程度上有利于學生知識體繫的建構。
건구식과당적진정락실필수이학안도학위기점，교사재설계학안시，필수고필학안도학적삼개계단、파악교사—학생—교재지간적삼충관계、련계학생적특점여영어학과적실제，종이재최대정도상유리우학생지식체계적건구。
