CAJ | 학술논문

传统翻译教学往往从词语、句法结构等角度传授翻译技巧，脱离了语境，限制了学生创造性和主观能动性的发挥。本文提出在科技英语翻译教学中采用语篇分析、双语对比和译文多元综合的教学方法，提出科技英语翻译教学中的多元视角，即语篇视角：脱离词句束缚；对比视角：了解语言差异；读者视角：透视不同译文。这三个视角对改变传统的以词句为核心、技巧至上的教学理念将起到一定的推动和借鉴作用。
전통번역교학왕왕종사어、구법결구등각도전수번역기교，탈리료어경，한제료학생창조성화주관능동성적발휘。본문제출재과기영어번역교학중채용어편분석、쌍어대비화역문다원종합적교학방법，제출과기영어번역교학중적다원시각，즉어편시각：탈리사구속박；대비시각：료해어언차이；독자시각：투시불동역문。저삼개시각대개변전통적이사구위핵심、기교지상적교학이념장기도일정적추동화차감작용。