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의학신식
MEDICAL INFORMATION
2015年
30期
147-147
,共1页
心理护理%健康教育%剖宫产
心理護理%健康教育%剖宮產
심리호리%건강교육%부궁산
目的探究心理护理与健康教育应用于剖宫产护理中对患者的影响。方法将我院收治的90例剖宫产患者以随机抽选的形式分为观察组(45例)和对照组(45例)，对照组行常规护理，观察组在对照组的基础上另外进行心理护理与健康教育，并对比两组患者的护理满意度及并发症发生率。结果观察组患者实施护理后的满意率及并发症发生率2项相关指标均明显优于对照组患者，两组护理效果存在显著差异，<0.05，具有统计学意义。结论心理护理与健康教育可对剖宫产患者产生较为明显的积极影响，对于提高患者的手术效果与术后生存质量有着重要的意义。
目的探究心理護理與健康教育應用于剖宮產護理中對患者的影響。方法將我院收治的90例剖宮產患者以隨機抽選的形式分為觀察組(45例)和對照組(45例)，對照組行常規護理，觀察組在對照組的基礎上另外進行心理護理與健康教育，併對比兩組患者的護理滿意度及併髮癥髮生率。結果觀察組患者實施護理後的滿意率及併髮癥髮生率2項相關指標均明顯優于對照組患者，兩組護理效果存在顯著差異，<0.05，具有統計學意義。結論心理護理與健康教育可對剖宮產患者產生較為明顯的積極影響，對于提高患者的手術效果與術後生存質量有著重要的意義。
목적탐구심리호리여건강교육응용우부궁산호리중대환자적영향。방법장아원수치적90례부궁산환자이수궤추선적형식분위관찰조(45례)화대조조(45례)，대조조행상규호리，관찰조재대조조적기출상령외진행심리호리여건강교육，병대비량조환자적호리만의도급병발증발생솔。결과관찰조환자실시호리후적만의솔급병발증발생솔2항상관지표균명현우우대조조환자，량조호리효과존재현저차이，<0.05，구유통계학의의。결론심리호리여건강교육가대부궁산환자산생교위명현적적겁영향，대우제고환자적수술효과여술후생존질량유착중요적의의。
