卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2015年
17期
13-15
,共3页
生物教育专业%人才培养方案%就业
生物教育專業%人纔培養方案%就業
생물교육전업%인재배양방안%취업
通过走访和问卷调查对定西市新入职初中生物和小学科学教师进行抽样调查，发现部分教师存在专业知识薄弱、职业素质低、创新精神和意识匮乏、理论与实践脱节现象。为此，笔者从职业岗位，主要工作任务，人才培养目标，人才知识、能力、素质结构，课程设置等方面探讨师范高等专科学校生物教育专业人才培养方案。
通過走訪和問捲調查對定西市新入職初中生物和小學科學教師進行抽樣調查，髮現部分教師存在專業知識薄弱、職業素質低、創新精神和意識匱乏、理論與實踐脫節現象。為此，筆者從職業崗位，主要工作任務，人纔培養目標，人纔知識、能力、素質結構，課程設置等方麵探討師範高等專科學校生物教育專業人纔培養方案。
통과주방화문권조사대정서시신입직초중생물화소학과학교사진행추양조사，발현부분교사존재전업지식박약、직업소질저、창신정신화의식궤핍、이론여실천탈절현상。위차，필자종직업강위，주요공작임무，인재배양목표，인재지식、능력、소질결구，과정설치등방면탐토사범고등전과학교생물교육전업인재배양방안。
