新课程研究（中旬-双）
新課程研究（中旬-雙）
신과정연구（중순-쌍）
New curriculum research
2015年
4期
6-7
,共2页
生态课堂%学生%话语权
生態課堂%學生%話語權
생태과당%학생%화어권
教育生态学作为一门新兴的且日益重要的学科，在现代教育发展过程中的作用越来越突出，而生态课堂作为教育生态学的微观层面，已成为当今学者研究的热点。本文从生态课堂的内涵出发，旨在建构一个教师和学生拥有平等话语权且教学相长的现代课堂模式。
教育生態學作為一門新興的且日益重要的學科，在現代教育髮展過程中的作用越來越突齣，而生態課堂作為教育生態學的微觀層麵，已成為噹今學者研究的熱點。本文從生態課堂的內涵齣髮，旨在建構一箇教師和學生擁有平等話語權且教學相長的現代課堂模式。
교육생태학작위일문신흥적차일익중요적학과，재현대교육발전과정중적작용월래월돌출，이생태과당작위교육생태학적미관층면，이성위당금학자연구적열점。본문종생태과당적내함출발，지재건구일개교사화학생옹유평등화어권차교학상장적현대과당모식。
