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의학신식
MEDICAL INFORMATION
2015年
30期
72-72
,共1页
健康教育路径表%心内科%优质护理服务
健康教育路徑錶%心內科%優質護理服務
건강교육로경표%심내과%우질호리복무
目的探讨健康教育路径在心内科优质护理服务示范病房中的应用效果。方法将2012年在心内科住院患者120例，根据住院时间不同分为对照组60例(2012年1~6月)和观察组60例(2012年7~12月)。对照组进行常规健康教育，观察组采用自行拟定的健康教育路径表对患者进行健康教育。观察两组患者对疾病健康知识掌握程度及对护理工作满意度。结果观察组患者对疾病健康知识掌握程度及护理工作满意度均高于对照组，两组比较差异具有统计学意义(<0.05)。结论应用健康教育路径表对住院患者实施健康教育，能提高医疗护理质量，优化护理管理工作，有效改善健康教育效果。
目的探討健康教育路徑在心內科優質護理服務示範病房中的應用效果。方法將2012年在心內科住院患者120例，根據住院時間不同分為對照組60例(2012年1~6月)和觀察組60例(2012年7~12月)。對照組進行常規健康教育，觀察組採用自行擬定的健康教育路徑錶對患者進行健康教育。觀察兩組患者對疾病健康知識掌握程度及對護理工作滿意度。結果觀察組患者對疾病健康知識掌握程度及護理工作滿意度均高于對照組，兩組比較差異具有統計學意義(<0.05)。結論應用健康教育路徑錶對住院患者實施健康教育，能提高醫療護理質量，優化護理管理工作，有效改善健康教育效果。
목적탐토건강교육로경재심내과우질호리복무시범병방중적응용효과。방법장2012년재심내과주원환자120례，근거주원시간불동분위대조조60례(2012년1~6월)화관찰조60례(2012년7~12월)。대조조진행상규건강교육，관찰조채용자행의정적건강교육로경표대환자진행건강교육。관찰량조환자대질병건강지식장악정도급대호리공작만의도。결과관찰조환자대질병건강지식장악정도급호리공작만의도균고우대조조，량조비교차이구유통계학의의(<0.05)。결론응용건강교육로경표대주원환자실시건강교육，능제고의료호리질량，우화호리관리공작，유효개선건강교육효과。
