教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2015年
22期
41-43
,共3页
三维保障模型%路径选择%教学质量控制点%地方高校
三維保障模型%路徑選擇%教學質量控製點%地方高校
삼유보장모형%로경선택%교학질량공제점%지방고교
地方高校是我国高等教育的重要力量。为探究地方高校开展教学质量保障工作的普适性模式,以教学要素的多视角分类为逻辑起点,以学校全面质量管理理论和科学发展理论为指导,构建了“力量全员—环节全程—内容全面”的三维质量保障模型,并结合萍乡学院教学建设的实际,为地方高校的三维模型应用提出了力量主导型、内容主导型、时程主导型三种基本路径和选择建议。
地方高校是我國高等教育的重要力量。為探究地方高校開展教學質量保障工作的普適性模式,以教學要素的多視角分類為邏輯起點,以學校全麵質量管理理論和科學髮展理論為指導,構建瞭“力量全員—環節全程—內容全麵”的三維質量保障模型,併結閤萍鄉學院教學建設的實際,為地方高校的三維模型應用提齣瞭力量主導型、內容主導型、時程主導型三種基本路徑和選擇建議。
지방고교시아국고등교육적중요역량。위탐구지방고교개전교학질량보장공작적보괄성모식,이교학요소적다시각분류위라집기점,이학교전면질량관리이론화과학발전이론위지도,구건료“역량전원—배절전정—내용전면”적삼유질량보장모형,병결합평향학원교학건설적실제,위지방고교적삼유모형응용제출료역량주도형、내용주도형、시정주도형삼충기본로경화선택건의。