CAJ | 학술논문

现今我国高等教育正处于大众化阶段，提高教育教学质量是当务之急。博耶“教学学术”理念的提出重新强化了教学的中心地位，为实现高校教学质量的提升提供了重要的理论基础。地方高职院校在高校中所占比例较大，其教学质量的高低直接影响人才培养质量，有必要对地方高职院校有效践行教学学术的思想进行探究。本研究提出要贯彻教学学术的观点，提高教育教学质量，首先需建立有利于教师发展的培养模式；其次要在学校评聘、培训、评价等环节进行相应的制度改革，并从学院基层教学活动做起，才能实现这一目标。
현금아국고등교육정처우대음화계단，제고교육교학질량시당무지급。박야“교학학술”이념적제출중신강화료교학적중심지위，위실현고교교학질량적제승제공료중요적이론기출。지방고직원교재고교중소점비례교대，기교학질량적고저직접영향인재배양질량，유필요대지방고직원교유효천행교학학술적사상진행탐구。본연구제출요관철교학학술적관점，제고교육교학질량，수선수건립유리우교사발전적배양모식；기차요재학교평빙、배훈、평개등배절진행상응적제도개혁，병종학원기층교학활동주기，재능실현저일목표。