亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
25期
109-112
,共4页
巴哈尔古丽·阿木提%王爽
巴哈爾古麗·阿木提%王爽
파합이고려·아목제%왕상
维吾尔语专业%听力理解障碍%口语表达障碍
維吾爾語專業%聽力理解障礙%口語錶達障礙
유오이어전업%은력리해장애%구어표체장애
本文通过实际调查问卷等形式主要阐述了影响高校维吾尔语专业的汉族学生语言学习中听说能力的几个因素,以及针对这些因素提出合理性的解决对策,旨在为高校维吾尔语专业的汉族学生学习维吾尔语,提供一个较为全面的学习方法,从而提高学生们的维吾尔语水平.
本文通過實際調查問捲等形式主要闡述瞭影響高校維吾爾語專業的漢族學生語言學習中聽說能力的幾箇因素,以及針對這些因素提齣閤理性的解決對策,旨在為高校維吾爾語專業的漢族學生學習維吾爾語,提供一箇較為全麵的學習方法,從而提高學生們的維吾爾語水平.
본문통과실제조사문권등형식주요천술료영향고교유오이어전업적한족학생어언학습중은설능력적궤개인소,이급침대저사인소제출합이성적해결대책,지재위고교유오이어전업적한족학생학습유오이어,제공일개교위전면적학습방법,종이제고학생문적유오이어수평.
