亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
25期
134-135
,共2页
职专思想政治课%课堂实效
職專思想政治課%課堂實效
직전사상정치과%과당실효
职业中专的学生普遍缺乏学习动力,没有良好的学习习惯,文化课基础相当薄弱.在学习中自信心不足,普遍缺乏参与意识,有不同程度的厌学情绪,对政治课的正面教育更是反感,面对这样的学情,我作为政治教师,在工作中探索出了一些提高课堂实效、促进学生健康成长的方法,如培养学习兴趣,提高教师素质,与学生建立良好的师生关系,认真备课,创设民主、和谐、生动、愉快的课堂氛围等,收到了良好效果.
職業中專的學生普遍缺乏學習動力,沒有良好的學習習慣,文化課基礎相噹薄弱.在學習中自信心不足,普遍缺乏參與意識,有不同程度的厭學情緒,對政治課的正麵教育更是反感,麵對這樣的學情,我作為政治教師,在工作中探索齣瞭一些提高課堂實效、促進學生健康成長的方法,如培養學習興趣,提高教師素質,與學生建立良好的師生關繫,認真備課,創設民主、和諧、生動、愉快的課堂氛圍等,收到瞭良好效果.
직업중전적학생보편결핍학습동력,몰유량호적학습습관,문화과기출상당박약.재학습중자신심불족,보편결핍삼여의식,유불동정도적염학정서,대정치과적정면교육경시반감,면대저양적학정,아작위정치교사,재공작중탐색출료일사제고과당실효、촉진학생건강성장적방법,여배양학습흥취,제고교사소질,여학생건립량호적사생관계,인진비과,창설민주、화해、생동、유쾌적과당분위등,수도료량호효과.
