比较教育研究
比較教育研究
비교교육연구
COMPARATIVE EDUCATION REVIEW
2015年
8期
78-84
,共7页
学分%学位%MOOC%大学%融合
學分%學位%MOOC%大學%融閤
학분%학위%MOOC%대학%융합
文章从MOOC与传统大学融合的视角,分析了大学MOOC发展的最新趋向——大学对MOOC学分和MOOC学位的认可与创设,分析了有关MOOC学分和MOOC学位的争议,阐释了数字化时代MOOC与大学融合所带来的大学未来发展趋势——大学的虚拟化、大学课程的在线化、大学课程的模块化、大学教学的规模化和大学教学的个性化.
文章從MOOC與傳統大學融閤的視角,分析瞭大學MOOC髮展的最新趨嚮——大學對MOOC學分和MOOC學位的認可與創設,分析瞭有關MOOC學分和MOOC學位的爭議,闡釋瞭數字化時代MOOC與大學融閤所帶來的大學未來髮展趨勢——大學的虛擬化、大學課程的在線化、大學課程的模塊化、大學教學的規模化和大學教學的箇性化.
문장종MOOC여전통대학융합적시각,분석료대학MOOC발전적최신추향——대학대MOOC학분화MOOC학위적인가여창설,분석료유관MOOC학분화MOOC학위적쟁의,천석료수자화시대MOOC여대학융합소대래적대학미래발전추세——대학적허의화、대학과정적재선화、대학과정적모괴화、대학교학적규모화화대학교학적개성화.
