盐城师范学院学报（人文社会科学版）
鹽城師範學院學報（人文社會科學版）
염성사범학원학보（인문사회과학판）
JOURNAL OF YANCHENG TEACHERS COLLEGE (HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES EDITION)
2015年
4期
86-89
,共4页
可见%动词短语%词汇化%双音化%句法位置%抽象化%重新分析%高频
可見%動詞短語%詞彙化%雙音化%句法位置%抽象化%重新分析%高頻
가견%동사단어%사회화%쌍음화%구법위치%추상화%중신분석%고빈
“可见”在上古是一个动词短语,表示“可以看见”,现代汉语中“可见”为表示推断、结论的连词,其演变过程是动词短语“可见”→连词“可见”.句法位置的变化过程为“NP+(不)可见+NP”→“可见+VP”→“S1.可见+S2”.在“见”抽象化基础上,“可见”经历了重新分析,最后,在双音化、韵律制约、高频推动的共同作用下,大约在明末以前词汇化为连词,中间并没有经历“动词、副词”阶段.
“可見”在上古是一箇動詞短語,錶示“可以看見”,現代漢語中“可見”為錶示推斷、結論的連詞,其縯變過程是動詞短語“可見”→連詞“可見”.句法位置的變化過程為“NP+(不)可見+NP”→“可見+VP”→“S1.可見+S2”.在“見”抽象化基礎上,“可見”經歷瞭重新分析,最後,在雙音化、韻律製約、高頻推動的共同作用下,大約在明末以前詞彙化為連詞,中間併沒有經歷“動詞、副詞”階段.
“가견”재상고시일개동사단어,표시“가이간견”,현대한어중“가견”위표시추단、결론적련사,기연변과정시동사단어“가견”→련사“가견”.구법위치적변화과정위“NP+(불)가견+NP”→“가견+VP”→“S1.가견+S2”.재“견”추상화기출상,“가견”경력료중신분석,최후,재쌍음화、운률제약、고빈추동적공동작용하,대약재명말이전사회화위련사,중간병몰유경력“동사、부사”계단.
