亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
24期
185
,共1页
思想政治教育者%心理素质%意识形态
思想政治教育者%心理素質%意識形態
사상정치교육자%심리소질%의식형태
作为教育活动的发动者、组织者和实施者,思想政治教育者应具备良好的心理素质,其主要包括智力、能力,情感、性格、意志及道德品质、人际交往等方面.良好的心理素质不是与生俱来的,思想政治教育者需要从勤于学习、经常自省、善于走出心理误区等角度,加强对心理素质的培养和提升.
作為教育活動的髮動者、組織者和實施者,思想政治教育者應具備良好的心理素質,其主要包括智力、能力,情感、性格、意誌及道德品質、人際交往等方麵.良好的心理素質不是與生俱來的,思想政治教育者需要從勤于學習、經常自省、善于走齣心理誤區等角度,加彊對心理素質的培養和提升.
작위교육활동적발동자、조직자화실시자,사상정치교육자응구비량호적심리소질,기주요포괄지력、능력,정감、성격、의지급도덕품질、인제교왕등방면.량호적심리소질불시여생구래적,사상정치교육자수요종근우학습、경상자성、선우주출심리오구등각도,가강대심리소질적배양화제승.
