亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
24期
233,203
,共2页
MOOCs慕课%传统课堂
MOOCs慕課%傳統課堂
MOOCs모과%전통과당
本研究针对天津科技大学师生进行一系列访谈和问卷调研,旨在了解师生参与MOOCs使用或学习的情况、认同程度、参与动因以及对传统课堂教与学的影响情况.
本研究針對天津科技大學師生進行一繫列訪談和問捲調研,旨在瞭解師生參與MOOCs使用或學習的情況、認同程度、參與動因以及對傳統課堂教與學的影響情況.
본연구침대천진과기대학사생진행일계렬방담화문권조연,지재료해사생삼여MOOCs사용혹학습적정황、인동정도、삼여동인이급대전통과당교여학적영향정황.
