亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
24期
65,36
,共2页
内容来源%设计思想%分享交流%发芽的黄豆%保鲜蔬菜
內容來源%設計思想%分享交流%髮芽的黃豆%保鮮蔬菜
내용래원%설계사상%분향교류%발아적황두%보선소채
为把课本实验与生活有机结合起来,培养学生的动手能力、创新能力,本人和学生一起尝试用不同发芽期的黄豆制作豆浆、利用降低植物的呼吸作用和蒸腾作用保鲜蔬菜、利用发酵技术制作发酵食品.使学生深刻体会到生活就是课堂,课堂也是生活.
為把課本實驗與生活有機結閤起來,培養學生的動手能力、創新能力,本人和學生一起嘗試用不同髮芽期的黃豆製作豆漿、利用降低植物的呼吸作用和蒸騰作用保鮮蔬菜、利用髮酵技術製作髮酵食品.使學生深刻體會到生活就是課堂,課堂也是生活.
위파과본실험여생활유궤결합기래,배양학생적동수능력、창신능력,본인화학생일기상시용불동발아기적황두제작두장、이용강저식물적호흡작용화증등작용보선소채、이용발효기술제작발효식품.사학생심각체회도생활취시과당,과당야시생활.
