亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
24期
98-99
,共2页
汉语国际教育%汉字%泰国
漢語國際教育%漢字%泰國
한어국제교육%한자%태국
目前,全球“汉语”热方兴未艾.同属东南亚经济圈,自从1992泰国政府对华教实行开放政策以后,全泰国各地区的学校都开办起了中文课程.但是,汉字教学存在种种问题,同时也得不到重视.本文以笔者在泰国实习期间的调查及经验为基础,对泰国中部对外汉语汉字教学方法进行了探讨,对其现状以及存在问题进行了简要分析,并提出了相应对策.
目前,全毬“漢語”熱方興未艾.同屬東南亞經濟圈,自從1992泰國政府對華教實行開放政策以後,全泰國各地區的學校都開辦起瞭中文課程.但是,漢字教學存在種種問題,同時也得不到重視.本文以筆者在泰國實習期間的調查及經驗為基礎,對泰國中部對外漢語漢字教學方法進行瞭探討,對其現狀以及存在問題進行瞭簡要分析,併提齣瞭相應對策.
목전,전구“한어”열방흥미애.동속동남아경제권,자종1992태국정부대화교실행개방정책이후,전태국각지구적학교도개판기료중문과정.단시,한자교학존재충충문제,동시야득불도중시.본문이필자재태국실습기간적조사급경험위기출,대태국중부대외한어한자교학방법진행료탐토,대기현상이급존재문제진행료간요분석,병제출료상응대책.
