当代教育论坛
噹代教育論罈
당대교육론단
FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION
2015年
4期
10-19
,共10页
异地办学%动力%弊端%改进
異地辦學%動力%弊耑%改進
이지판학%동력%폐단%개진
异地办学,对引进地讲,动力在于市场需求;对输出高校而言,扩招是催化剂.高校原所在地不能给学校扩大规模、优化办学提供用地和资金等支撑使高校眼光向外,引进地的物质与环境诱惑是校、地达成一致的基本要素.上级政府的首肯、鼓励是最终合作的外在政策条件.异地办学解决了大学的发展局限,提高了引进地高等教育水平并带动了相关产业的发展.但因为办学时间短、积累不够等原因,异地办学多多少少地存在着弊端,必须在主体考察、形成特色、创新文化、调整关系、明确身份、注重办学效益、人才本土化等方面做好改进工作.
異地辦學,對引進地講,動力在于市場需求;對輸齣高校而言,擴招是催化劑.高校原所在地不能給學校擴大規模、優化辦學提供用地和資金等支撐使高校眼光嚮外,引進地的物質與環境誘惑是校、地達成一緻的基本要素.上級政府的首肯、鼓勵是最終閤作的外在政策條件.異地辦學解決瞭大學的髮展跼限,提高瞭引進地高等教育水平併帶動瞭相關產業的髮展.但因為辦學時間短、積纍不夠等原因,異地辦學多多少少地存在著弊耑,必鬚在主體攷察、形成特色、創新文化、調整關繫、明確身份、註重辦學效益、人纔本土化等方麵做好改進工作.
이지판학,대인진지강,동력재우시장수구;대수출고교이언,확초시최화제.고교원소재지불능급학교확대규모、우화판학제공용지화자금등지탱사고교안광향외,인진지적물질여배경유혹시교、지체성일치적기본요소.상급정부적수긍、고려시최종합작적외재정책조건.이지판학해결료대학적발전국한,제고료인진지고등교육수평병대동료상관산업적발전.단인위판학시간단、적루불구등원인,이지판학다다소소지존재착폐단,필수재주체고찰、형성특색、창신문화、조정관계、명학신빈、주중판학효익、인재본토화등방면주호개진공작.
