亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
25期
206
,共1页
小学班主任%班级管理%创新
小學班主任%班級管理%創新
소학반주임%반급관리%창신
小学正是一个学生人格健全,基本素质开始具备的时期.在这个过程中,班主任对学生的影响可想而知.在小学生的心目中,班主任就是他们的榜样,因此身为班主任就需要为祖国未来的花朵给予正确的指导,以便于他们承担祖国未来的重任.小学班主任的管理措施直接关系到了整个班级的管理水平.本文将对小学班主任进行班级管理的内容和特点以及创新方法进行详细的介绍.
小學正是一箇學生人格健全,基本素質開始具備的時期.在這箇過程中,班主任對學生的影響可想而知.在小學生的心目中,班主任就是他們的榜樣,因此身為班主任就需要為祖國未來的花朵給予正確的指導,以便于他們承擔祖國未來的重任.小學班主任的管理措施直接關繫到瞭整箇班級的管理水平.本文將對小學班主任進行班級管理的內容和特點以及創新方法進行詳細的介紹.
소학정시일개학생인격건전,기본소질개시구비적시기.재저개과정중,반주임대학생적영향가상이지.재소학생적심목중,반주임취시타문적방양,인차신위반주임취수요위조국미래적화타급여정학적지도,이편우타문승담조국미래적중임.소학반주임적관리조시직접관계도료정개반급적관리수평.본문장대소학반주임진행반급관리적내용화특점이급창신방법진행상세적개소.
