文学教育（中）
文學教育（中）
문학교육（중）
LITERATURE EDUCATION
2015年
8期
24-25
,共2页
《一个青年艺术家的画像》%斯蒂芬%服饰%两性关系
《一箇青年藝術傢的畫像》%斯蒂芬%服飾%兩性關繫
《일개청년예술가적화상》%사체분%복식%량성관계
詹姆斯·乔伊斯在《一个青年艺术家的画像》中巧妙地采用意识流手法，成功地刻画了一位受宗教传统禁锢而难以实现自我突破的年轻人。本文将借助社会学家西美尔与车龙关于女性服饰、宗教和两性关系的社会学理论，剖析作品中四位女性人物服饰的社会属性，解读斯蒂芬在成长过程中两性认知观念的形成，并从爱尔兰的宗教，家庭，学校等角度，揭示斯蒂芬是如何摆脱天主教的桎梏，最终走上艺术家的道路。
詹姆斯·喬伊斯在《一箇青年藝術傢的畫像》中巧妙地採用意識流手法，成功地刻畫瞭一位受宗教傳統禁錮而難以實現自我突破的年輕人。本文將藉助社會學傢西美爾與車龍關于女性服飾、宗教和兩性關繫的社會學理論，剖析作品中四位女性人物服飾的社會屬性，解讀斯蒂芬在成長過程中兩性認知觀唸的形成，併從愛爾蘭的宗教，傢庭，學校等角度，揭示斯蒂芬是如何襬脫天主教的桎梏，最終走上藝術傢的道路。
첨모사·교이사재《일개청년예술가적화상》중교묘지채용의식류수법，성공지각화료일위수종교전통금고이난이실현자아돌파적년경인。본문장차조사회학가서미이여차룡관우녀성복식、종교화량성관계적사회학이론，부석작품중사위녀성인물복식적사회속성，해독사체분재성장과정중량성인지관념적형성，병종애이란적종교，가정，학교등각도，게시사체분시여하파탈천주교적질곡，최종주상예술가적도로。
