CAJ | 학술논문

小学教育是我国素质教育的重要组成部分。做好小学教学管理，有利于教学质量的提升，对老师的综合素质有着更高的要求。现阶段，我国的教育体制在不断健全，小学教学管理应该对教学模式、教学理念、教学目标进行改革，结合当前的教学形式，提高教学效率。本文对教学中出现的一系列问题进行了调研，解决好教学管理中的难点，对实现我国科教兴国战略有着新的贡献。
소학교육시아국소질교육적중요조성부분。주호소학교학관리，유리우교학질량적제승，대로사적종합소질유착경고적요구。현계단，아국적교육체제재불단건전，소학교학관리응해대교학모식、교학이념、교학목표진행개혁，결합당전적교학형식，제고교학효솔。본문대교학중출현적일계렬문제진행료조연，해결호교학관리중적난점，대실현아국과교흥국전략유착신적공헌。