软件导刊·教育技术
軟件導刊·教育技術
연건도간·교육기술
SOFTWARE GUIDE
2015年
7期
93-95
,共3页
体感技术%人机交互%情境教学%体验式学习
體感技術%人機交互%情境教學%體驗式學習
체감기술%인궤교호%정경교학%체험식학습
传统以知识为本位的教学方式在调动学生参与方面存在着许多的弊端。分析了传统教学的弊端，介绍了体感技术及其在教学方式改革中的应用，指出体感技术在创设教学情境、开展情境教学、促进人机互动和开展体验式学习方面具有广阔的应用前景，有利于激发学习者的学习动机，促进学习者积极参与，培养学习者的创新思维和实践能力。
傳統以知識為本位的教學方式在調動學生參與方麵存在著許多的弊耑。分析瞭傳統教學的弊耑，介紹瞭體感技術及其在教學方式改革中的應用，指齣體感技術在創設教學情境、開展情境教學、促進人機互動和開展體驗式學習方麵具有廣闊的應用前景，有利于激髮學習者的學習動機，促進學習者積極參與，培養學習者的創新思維和實踐能力。
전통이지식위본위적교학방식재조동학생삼여방면존재착허다적폐단。분석료전통교학적폐단，개소료체감기술급기재교학방식개혁중적응용，지출체감기술재창설교학정경、개전정경교학、촉진인궤호동화개전체험식학습방면구유엄활적응용전경，유리우격발학습자적학습동궤，촉진학습자적겁삼여，배양학습자적창신사유화실천능력。
