生物学教学
生物學教學
생물학교학
BIOLOGY TEACHING
2015年
8期
71-71,72
,共2页
高中生物学教学%学科界限%渗透
高中生物學教學%學科界限%滲透
고중생물학교학%학과계한%삼투
本文提出，高中生物学教学要有效渗透其他学科的相关知识与技能，拓宽教学深度与广度，让学生找到适合自己的学习方法和学科兴趣点。
本文提齣，高中生物學教學要有效滲透其他學科的相關知識與技能，拓寬教學深度與廣度，讓學生找到適閤自己的學習方法和學科興趣點。
본문제출，고중생물학교학요유효삼투기타학과적상관지식여기능，탁관교학심도여엄도，양학생조도괄합자기적학습방법화학과흥취점。
