李希贵 李希貴
리희귀
2015년 基于学生发展的学校自我诊断方法与实践 基于學生髮展的學校自我診斷方法與實踐 기우학생발전적학교자아진단방법여실천
2015년 为每一位学生的学习而设计 為每一位學生的學習而設計 위매일위학생적학습이설계
2015년 法治教育的三个误区 法治教育的三箇誤區 법치교육적삼개오구
2015년 课堂转型与教师角色的转变 課堂轉型與教師角色的轉變 과당전형여교사각색적전변
2015년 当社会不再旁观，教育怎么办 噹社會不再徬觀，教育怎麽辦 당사회불재방관，교육즘요판
2015년 教育，以未来驱动今天 教育，以未來驅動今天 교육，이미래구동금천
2015년 创建孩子们向往的理想学校 創建孩子們嚮往的理想學校 창건해자문향왕적이상학교
2015년 李希贵:语文老师心中的痛,阅读比上课管用 李希貴:語文老師心中的痛,閱讀比上課管用 리희귀:어문로사심중적통,열독비상과관용
2015년 基于学生发展的学校自我诊断要素与指标 基于學生髮展的學校自我診斷要素與指標 기우학생발전적학교자아진단요소여지표
