福建电脑
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복건전뇌
FUJIAN COMPUTER
2015年
8期
151-152
,共2页
信息技术%理论知识%教学%网络%考试
信息技術%理論知識%教學%網絡%攷試
신식기술%이론지식%교학%망락%고시
在初中信息技术教学中,习惯以作品的来评价学生所学单元的掌握情况。一一过目评价,耗时长,但学生的掌握情况却难以短时、精准汇总。而随着计算机网络技术在教育中的广泛应用,利用网络进行知识考查,是一种先进的考试方式,它有很多传统考试所不具有的优越性。网络考试不但可以节省大量的人力、物力,还可以提高考试的效率和质量。本文结合初中信息技术课程内容,利用考试酷网络考试平台开展理论知识考查进行阐述。
在初中信息技術教學中,習慣以作品的來評價學生所學單元的掌握情況。一一過目評價,耗時長,但學生的掌握情況卻難以短時、精準彙總。而隨著計算機網絡技術在教育中的廣汎應用,利用網絡進行知識攷查,是一種先進的攷試方式,它有很多傳統攷試所不具有的優越性。網絡攷試不但可以節省大量的人力、物力,還可以提高攷試的效率和質量。本文結閤初中信息技術課程內容,利用攷試酷網絡攷試平檯開展理論知識攷查進行闡述。
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