CAJ | 학술논문

近年来，随着信息技术的不断发展，慕课、微课、翻转课堂等信息技术支撑下的教育教学理念逐渐受到我国教育界的广泛关注，这使得传统课堂的教育教学方式受到前所未有的“冲击”。翻转课堂这一新理念在中小学教学中的推广和“本土化发展”着实给传统的中小学教学带来了诸多可汲取的“养分”。文章在分析其翻转课堂教学模式的基础上揭示了翻转课堂发展实施的本土化策略，以期为翻转课堂在我国中小学教学实践中的具体实施提供可借鉴的经验参考。
근년래，수착신식기술적불단발전，모과、미과、번전과당등신식기술지탱하적교육교학이념축점수도아국교육계적엄범관주，저사득전통과당적교육교학방식수도전소미유적“충격”。번전과당저일신이념재중소학교학중적추엄화“본토화발전”착실급전통적중소학교학대래료제다가급취적“양분”。문장재분석기번전과당교학모식적기출상게시료번전과당발전실시적본토화책략，이기위번전과당재아국중소학교학실천중적구체실시제공가차감적경험삼고。