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복건전뇌
FUJIAN COMPUTER
2015年
8期
69-69,18
,共2页
计算机专业%高等数学%案例教学法%任务驱动法
計算機專業%高等數學%案例教學法%任務驅動法
계산궤전업%고등수학%안례교학법%임무구동법
为提高计算机专业学生学习高等数学的积极性,让学生尽早明白高等数学在今后的学习、研究和工作中的重要性,在教学过程中应恰当运用案例教学法和任务驱动法相结合的教学方法,拉近高等数学和所学计算机专业知识的距离,使学生学有所思、学有所悟、学有所用。本文采用几个高等数学在计算机专业相关领域的案例来讨论计算机专业高等数学的教学实施。
為提高計算機專業學生學習高等數學的積極性,讓學生儘早明白高等數學在今後的學習、研究和工作中的重要性,在教學過程中應恰噹運用案例教學法和任務驅動法相結閤的教學方法,拉近高等數學和所學計算機專業知識的距離,使學生學有所思、學有所悟、學有所用。本文採用幾箇高等數學在計算機專業相關領域的案例來討論計算機專業高等數學的教學實施。
위제고계산궤전업학생학습고등수학적적겁성,양학생진조명백고등수학재금후적학습、연구화공작중적중요성,재교학과정중응흡당운용안례교학법화임무구동법상결합적교학방법,랍근고등수학화소학계산궤전업지식적거리,사학생학유소사、학유소오、학유소용。본문채용궤개고등수학재계산궤전업상관영역적안례래토론계산궤전업고등수학적교학실시。