CAJ | 학술논문

在国家不断加大教育改革力度的情况下，教师必须注重教学观念的快速转变，不断创新教学模式和教学方法，提高自身综合素质和教学水平，才能更好的满足学生的实际学习需求，从而推动课堂教学改革不断创新。受到各种因素的影响，课堂教学有效性无法得到快速提高，需要高度重视这个问题，才能促进我国教育改革整体效果不断提高。本文就新课改背景下教师的有效教学进行全面分析，以充分发挥教师的引导作用，推动我国教育事业长远发展。
재국가불단가대교육개혁력도적정황하，교사필수주중교학관념적쾌속전변，불단창신교학모식화교학방법，제고자신종합소질화교학수평，재능경호적만족학생적실제학습수구，종이추동과당교학개혁불단창신。수도각충인소적영향，과당교학유효성무법득도쾌속제고，수요고도중시저개문제，재능촉진아국교육개혁정체효과불단제고。본문취신과개배경하교사적유효교학진행전면분석，이충분발휘교사적인도작용，추동아국교육사업장원발전。