CAJ | 학술논문

语文作为初中课程中所占比重相对较高的一门重要课程，对于学生的思维能力及创新能力均有着至关重要的影响。语文这一课程具有着较高的灵活性，因此，在教学的过程中教师应避免一昧的照本宣科，而应根据学生的实际情况而定，以“因材施教”的方法进行教学，才可实现学生语文水平的根本提升。本文特对个性化教学应用于初中语文教学中的应用价值及应用方法做出了探究，仅供参考。
어문작위초중과정중소점비중상대교고적일문중요과정，대우학생적사유능력급창신능력균유착지관중요적영향。어문저일과정구유착교고적령활성，인차，재교학적과정중교사응피면일매적조본선과，이응근거학생적실제정황이정，이“인재시교”적방법진행교학，재가실현학생어문수평적근본제승。본문특대개성화교학응용우초중어문교학중적응용개치급응용방법주출료탐구，부공삼고。