CAJ | 학술논문

目的：调查分析高职院校心理健康教育现状。方法对全国部分高职院校进行问卷调查，调查工具为根据教育部和教育主管部门相关政策及北京市相关评估标准编制的调查问卷。结果在37所高职院校中，78.4%的学校在2000年后开始开展心理健康教育工作；10.8%的学校没有将心理健康教育设为必修课或必选课，59.5%的学校只在第一学年开设该课程；51.4%的学校在家校沟通方面工作缺失；只有62.2%的学校每天对学生开展心理咨询工作；常年聘请校外专业咨询人员的学校占37.8%；师资结构以专兼职结合为主的学校占70.3%，师生比小于1：3000的学校占51.4%；咨询场地设施、设备比较完善的学校占45.9%；学生对课程评价满意的学校占67.6%，对咨询工作满意的占62.2%；心理健康教育教师对自身工作满意的学校占56.8%。结论目前高职院校心理健康教育工作存在一些问题和不足，需要在师资队伍建设、课程教学、制度规范及资金投入上加大工作力度。
목적：조사분석고직원교심리건강교육현상。방법대전국부분고직원교진행문권조사，조사공구위근거교육부화교육주관부문상관정책급북경시상관평고표준편제적조사문권。결과재37소고직원교중，78.4%적학교재2000년후개시개전심리건강교육공작；10.8%적학교몰유장심리건강교육설위필수과혹필선과，59.5%적학교지재제일학년개설해과정；51.4%적학교재가교구통방면공작결실；지유62.2%적학교매천대학생개전심리자순공작；상년빙청교외전업자순인원적학교점37.8%；사자결구이전겸직결합위주적학교점70.3%，사생비소우1：3000적학교점51.4%；자순장지설시、설비비교완선적학교점45.9%；학생대과정평개만의적학교점67.6%，대자순공작만의적점62.2%；심리건강교육교사대자신공작만의적학교점56.8%。결론목전고직원교심리건강교육공작존재일사문제화불족，수요재사자대오건설、과정교학、제도규범급자금투입상가대공작력도。