卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2015年
15期
116-117,118
,共3页
外科学总论%教学效果%教学质量
外科學總論%教學效果%教學質量
외과학총론%교학효과%교학질량
目的：分析外科学总论理论教学中存在的问题并提出建议。方法针对成都医学院2010级临床宜宾本科班的41名学生进行问卷调查。结果在授课时间上，53.66%的学生愿意整节课都由教师授课，而46.34%的学生愿意缩短授课时间。90.24%的学生认为讲授时需要增加部分教学大纲以外的内容。87.80%的学生认为教学深度适中，90.24%的学生认同案例分析法。学生中认为总体教学效果很好或好的有70.73%，一般的有29.27%。对教师的印象评价中，好评人数高于总体好评人数。有60.98%的学生对教学提出了建议。结论紧扣教学大纲、结合临床的课堂讲授法是最受学生欢迎的教学方式；案例分析法和师生互动能够提高学生学习积极性，提高教学质量。
目的：分析外科學總論理論教學中存在的問題併提齣建議。方法針對成都醫學院2010級臨床宜賓本科班的41名學生進行問捲調查。結果在授課時間上，53.66%的學生願意整節課都由教師授課，而46.34%的學生願意縮短授課時間。90.24%的學生認為講授時需要增加部分教學大綱以外的內容。87.80%的學生認為教學深度適中，90.24%的學生認同案例分析法。學生中認為總體教學效果很好或好的有70.73%，一般的有29.27%。對教師的印象評價中，好評人數高于總體好評人數。有60.98%的學生對教學提齣瞭建議。結論緊釦教學大綱、結閤臨床的課堂講授法是最受學生歡迎的教學方式；案例分析法和師生互動能夠提高學生學習積極性，提高教學質量。
목적：분석외과학총론이론교학중존재적문제병제출건의。방법침대성도의학원2010급림상의빈본과반적41명학생진행문권조사。결과재수과시간상，53.66%적학생원의정절과도유교사수과，이46.34%적학생원의축단수과시간。90.24%적학생인위강수시수요증가부분교학대강이외적내용。87.80%적학생인위교학심도괄중，90.24%적학생인동안례분석법。학생중인위총체교학효과흔호혹호적유70.73%，일반적유29.27%。대교사적인상평개중，호평인수고우총체호평인수。유60.98%적학생대교학제출료건의。결론긴구교학대강、결합림상적과당강수법시최수학생환영적교학방식；안례분석법화사생호동능구제고학생학습적겁성，제고교학질량。
