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PUBLIC MEDICAL FORUM MAGAZINE
2015年
25期
3571-3572
,共2页
手术室护士%微创手术护理配合%FBL%QCC活动小组
手術室護士%微創手術護理配閤%FBL%QCC活動小組
수술실호사%미창수술호리배합%FBL%QCC활동소조
目的：探讨以问题为导向的教学法（FBL）结合品管圈（QCC）活动在手术室护士微创手术护理配合中的应用效果。方法将手术室护理人员12名随机分为对照组和试验组，对对照组实施传统培训，对试验组实施FBL培训。结果试验组考核成绩、医师满意度明显高于对照组。结论 FBL-QCC活动小组培训模式使手术室护士整体配合水平提高，能适应微创手术日益专科化发展的需求。
目的：探討以問題為導嚮的教學法（FBL）結閤品管圈（QCC）活動在手術室護士微創手術護理配閤中的應用效果。方法將手術室護理人員12名隨機分為對照組和試驗組，對對照組實施傳統培訓，對試驗組實施FBL培訓。結果試驗組攷覈成績、醫師滿意度明顯高于對照組。結論 FBL-QCC活動小組培訓模式使手術室護士整體配閤水平提高，能適應微創手術日益專科化髮展的需求。
목적：탐토이문제위도향적교학법（FBL）결합품관권（QCC）활동재수술실호사미창수술호리배합중적응용효과。방법장수술실호리인원12명수궤분위대조조화시험조，대대조조실시전통배훈，대시험조실시FBL배훈。결과시험조고핵성적、의사만의도명현고우대조조。결론 FBL-QCC활동소조배훈모식사수술실호사정체배합수평제고，능괄응미창수술일익전과화발전적수구。
