CAJ | 학술논문

目的：探讨体验式教学设计在静脉输液技能操作教学中的实施效果。方法选取护理专业106人随机分为对照组和实验组。在静脉输液技能操作教学中，对照组采用传统教学法，实验组实施体验式教学设计法。通过技能考核和问卷调查了解教学效果。结果实验组考试成绩优于对照组（P<0.01）。结论在静脉输液技能操作教学中应用体验式教学设计可提高教学效果及学生综合素质，受到学生欢迎。
목적：탐토체험식교학설계재정맥수액기능조작교학중적실시효과。방법선취호리전업106인수궤분위대조조화실험조。재정맥수액기능조작교학중，대조조채용전통교학법，실험조실시체험식교학설계법。통과기능고핵화문권조사료해교학효과。결과실험조고시성적우우대조조（P<0.01）。결론재정맥수액기능조작교학중응용체험식교학설계가제고교학효과급학생종합소질，수도학생환영。