文学教育（中）
文學教育（中）
문학교육（중）
LITERATURE EDUCATION
2015年
8期
68-68
,共1页
课程与教学论%本土化%发展路径
課程與教學論%本土化%髮展路徑
과정여교학론%본토화%발전로경
课程与教学论本土化是应对国际化课程与教学论挑战，解决我国目前课程与教学改革中出现的新问题，推进我国课程与教学理论发展的需要。在继承传统课程与教学理论的基础上借鉴国外课程与教学论思想，并进行创造性转化以及开展课程与教学实验并对其经验进行理论概括与提升，是课程与教学理论本土化发展的必然路径。
課程與教學論本土化是應對國際化課程與教學論挑戰，解決我國目前課程與教學改革中齣現的新問題，推進我國課程與教學理論髮展的需要。在繼承傳統課程與教學理論的基礎上藉鑒國外課程與教學論思想，併進行創造性轉化以及開展課程與教學實驗併對其經驗進行理論概括與提升，是課程與教學理論本土化髮展的必然路徑。
과정여교학론본토화시응대국제화과정여교학론도전，해결아국목전과정여교학개혁중출현적신문제，추진아국과정여교학이론발전적수요。재계승전통과정여교학이론적기출상차감국외과정여교학론사상，병진행창조성전화이급개전과정여교학실험병대기경험진행이론개괄여제승，시과정여교학이론본토화발전적필연로경。
