CAJ | 학술논문

作文教学不是件容易的事，教师必须在教学理论中不断探索，在教学实践中不断总结经验，让学生参与作文教与学的全过程，只有这样才能让学生作文能力得到不断提高。我想如果广大教师能结合自己的实际，研究新课标、研究学情，在教学实践中发现问题分析问题，并积极开展课题研究实验，实实在在地解决作文教学中存在的诸多问题，我们的作文教学就能够迎来一个崭新的春天。
작문교학불시건용역적사，교사필수재교학이론중불단탐색，재교학실천중불단총결경험，양학생삼여작문교여학적전과정，지유저양재능양학생작문능력득도불단제고。아상여과엄대교사능결합자기적실제，연구신과표、연구학정，재교학실천중발현문제분석문제，병적겁개전과제연구실험，실실재재지해결작문교학중존재적제다문제，아문적작문교학취능구영래일개참신적춘천。