CAJ | 학술논문

作为一门语言学科，语文的教学和学习是个长期的过程，语言是表现形式，文化是精髓，在高中语文课堂教学中，要实强化学生对知识体系的掌握，在有限的时间内引导学生学好语文，必须在长期的课堂教学中提高课堂教学效率，以此来实现学生的全面发展。因此采取恰当的教学方式，激发学生学习的积极性、主动性，让学生真正的参与到语文知识学习的过程，同时也要充分培养和锻炼学生的创新精神和实践能力，从而促进学生全面发展，不断提升教学的有效性。
작위일문어언학과，어문적교학화학습시개장기적과정，어언시표현형식，문화시정수，재고중어문과당교학중，요실강화학생대지식체계적장악，재유한적시간내인도학생학호어문，필수재장기적과당교학중제고과당교학효솔，이차래실현학생적전면발전。인차채취흡당적교학방식，격발학생학습적적겁성、주동성，양학생진정적삼여도어문지식학습적과정，동시야요충분배양화단련학생적창신정신화실천능력，종이촉진학생전면발전，불단제승교학적유효성。