CAJ | 학술논문

小学生作为一种特殊的社会群体，正处于生理、心理迅速发育的关键时期，容易出现各种心理健康问题。近年来，大量的研究和调查表明，心理问题的“低龄化”趋势明显，小学生的整体心理健康水平令人担忧。小学生心理健康状况的严峻现实，反映了在小学开展心理健康教育的必要性与紧迫性。为了有目的、有计划地对小学生进行心理健康教育，提高小学生心理健康教育的实效性，我们必须关注影响小学生心理健康的主要因素，只有了解了这些影响因素，才能很好地利用或控制这些因素，开展小学生心理健康教育，促进小学生心理健康发展。
소학생작위일충특수적사회군체，정처우생리、심리신속발육적관건시기，용역출현각충심리건강문제。근년래，대량적연구화조사표명，심리문제적“저령화”추세명현，소학생적정체심리건강수평령인담우。소학생심리건강상황적엄준현실，반영료재소학개전심리건강교육적필요성여긴박성。위료유목적、유계화지대소학생진행심리건강교육，제고소학생심리건강교육적실효성，아문필수관주영향소학생심리건강적주요인소，지유료해료저사영향인소，재능흔호지이용혹공제저사인소，개전소학생심리건강교육，촉진소학생심리건강발전。