课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2015年
21期
116-116,117
,共2页
BTEC模式%教学模式%双语教学
BTEC模式%教學模式%雙語教學
BTEC모식%교학모식%쌍어교학
我院的BTEC(HND)项目从2002年运行以来一直非常成功,同时,学院也在积极的鼓励双语教学,笔者有幸同时参与了BTEC(HND)项目的课程和双语课程,在上课的实践过程中发现BTEC(HND)模式的运行有一套很严谨很完善的制度系统,而双语课程却还在不断摸索中,本文主要是在对BTEC(HND)模式介绍的基础上,结合自身双语课程的授课经历,阐述高职的双语教学应如何借鉴BTEC(HND)的教学模式。
我院的BTEC(HND)項目從2002年運行以來一直非常成功,同時,學院也在積極的鼓勵雙語教學,筆者有倖同時參與瞭BTEC(HND)項目的課程和雙語課程,在上課的實踐過程中髮現BTEC(HND)模式的運行有一套很嚴謹很完善的製度繫統,而雙語課程卻還在不斷摸索中,本文主要是在對BTEC(HND)模式介紹的基礎上,結閤自身雙語課程的授課經歷,闡述高職的雙語教學應如何藉鑒BTEC(HND)的教學模式。
아원적BTEC(HND)항목종2002년운행이래일직비상성공,동시,학원야재적겁적고려쌍어교학,필자유행동시삼여료BTEC(HND)항목적과정화쌍어과정,재상과적실천과정중발현BTEC(HND)모식적운행유일투흔엄근흔완선적제도계통,이쌍어과정각환재불단모색중,본문주요시재대BTEC(HND)모식개소적기출상,결합자신쌍어과정적수과경력,천술고직적쌍어교학응여하차감BTEC(HND)적교학모식。